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中市發表國中小市本資訊課程計畫 12年國教資訊教育提前開跑
【記者宋妍欣台中報導】台中市政府教育局昨(15)日發表三至七年級資訊教育市本課程計畫,包括40個資訊教學單元及簡案,未來將做為國中小資訊教師授課基礎。教育局副局長劉火欽表示,本計畫動員課程專家近千人次,經過規劃、設計、審查的嚴謹程序,初步研究發展成果,期盼成為長期強化台中市資訊教育的方向與標準,也提前為108年即將實施的12年國民基本教育課綱做準備。

 中市發表國中小市本資訊課程計畫 12年國教資訊教育提前開跑

【記者宋妍欣台中報導】台中市政府教育局昨(15)日發表三至七年級資訊教育市本課程計畫,包括40個資訊教學單元及簡案,未來將做為國中小資訊教師授課基礎。教育局副局長劉火欽表示,本計畫動員課程專家近千人次,經過規劃、設計、審查的嚴謹程序,初步研究發展成果,期盼成為長期強化台中市資訊教育的方向與標準,也提前為108年即將實施的12年國民基本教育課綱做準備。
    昨日資訊教育市本課程發表會於豐原區葫蘆墩國小舉行,邀請課程設計老師分享教學單元設計理念、教學活動流程及評量,同時揭示這套課程緊扣12年國教新課綱學習內容,以及重視國中小銜接的特色;許多關心台中市資訊教育的學者專家、校長及教師均出席,提出意見相互交流,互動熱絡。
    (15)日發表的課程內容,包含國小資訊教育及國中資訊科技市本課程計畫2大部分,學習內容有適合三、四年級的系統平台、資訊科技應用、資料處理及分析、資訊與人類社會,到五六年級的演算法、程式設計等,其規劃架構採螺旋式由淺而深的持續強化策略,進而銜接七年級的資料處理應用專題、個資保護、資訊科技合理使用、資訊安全、演算法基本概念、程式語言基本概念及結構化程式設計等。
    出席活動的教育局劉副局長表示,台中市幅員廣,有山、海、屯、市區,各有不同的特色與發展,為弭平城鄉間、校際間、國中小銜接間的資訊落差,並培養未來產業的資訊人才,教育局第1年用4個月的時間,動員課程專家近千人次,經過規劃、設計、審查的嚴謹程序,今天推出初步研究發展成果,期盼能成為學校推動資訊課程的基礎。
    有身兼教師的家長表示,樂見市府主動跨出訂定市級課程標準的一大步,讓全市資訊教育品質的提昇與普及化得以受到重視,也很高興未來孩子在轉學時不用擔心校際間的資訊課程銜接問題。
    發想整個市本課程計畫的葫蘆墩國小資訊組長廖昭彥指出,今年是整個計畫執行的第1年,已完成資訊教育建議課程,並訂定教學目標與單元。明年將發展特色課程教學模組、教學模組試教與修訂、師資能力培訓課程與認證制度。未來也將推動資訊教育授課師資培訓與能力認證、國中小學生資訊素養與能力認證等,希冀達成縮短資訊教育城鄉落差、校際落差、國中小課程銜接落差的目標。
    教育局表示,台中市積極並主動落實資訊教育「深度學習、數位公民」的藍圖及以「科技為教學所用、教學為未來所需」的願景,提昇國中小學生的學習成效,今日資訊教育市本課程發表已為培育12年國教數位時代的學子鳴槍,未來資訊教育的奠基工程已提前開跑。
    【照片圖文】中市發表國中小市本資訊課程計畫,由教育局副局長劉火欽出席致詞